【慶祝第41個教師節(jié)】立德垂范 賡續(xù)師魂——我校第三屆師德標兵風采展②

師者如光，雖微致遠；

以德垂范，賡續(xù)師魂。

  為弘揚教育家精神，濃厚尊師重教風尚，引導廣大教師堅定“為黨育人、為國育才”初心使命，慶祝第41個教師節(jié)，我校推出“立德垂范  賡續(xù)師魂”師德標兵風采展專欄，聚焦第三屆師德標兵感人故事，集中展現(xiàn)他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的崇高品格，以及敢為人先、勇于創(chuàng)新的時代風貌。

  現(xiàn)在，讓我們共同走進這些優(yōu)秀教師的育人世界，傾聽他們的心路歷程，感悟那份深沉而熾熱的師者情懷！

堅守職教卅余年

無悔初心寫春秋

第三屆師德標兵艾小平老師先進事跡

   艾小平，男，本科學歷，數(shù)字媒體技術高級講師，高級雙師型教師，江西省第二屆職業(yè)技能大賽全媒體技術賽項技術專家，九江市學科帶頭人、骨干教師，現(xiàn)任學校平面設計專業(yè)教師。艾小平老師自1992年大學畢業(yè)以來，三十余年如一日，始終扎根教學一線，他懷揣對教育事業(yè)的赤誠熱愛，以“教好每一位學生，無愧教師稱號”為職業(yè)信條，在平凡的崗位上默默耕耘。在教學中，艾老師不僅傳授專業(yè)知識，更堅持以身立教、以行喻理，用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和溫暖的育人方式，引導學生樹立正確價值觀，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志和積極向上的人生態(tài)度。這份全身心的投入和堅守，生動詮釋了“學高為師，身正為范”的內(nèi)涵，贏得了學生的廣泛愛戴和贊譽。

立德鑄魂，育人初心如磐

  艾小平同志政治站位高，理想信念堅定。他始終堅定為黨育人、為國育才的初心使命。自投身教育事業(yè)以來，艾小平同志不僅將這份職業(yè)視為神圣的使命，更將滿腔熱情傾注于每一位學生身上，以無私的愛心和深沉的責任感，詮釋著人民教師的崇高情懷。他恪守“學高為師，身正為范”的職業(yè)準則，在不斷提升教學水平的同時，持續(xù)加強政治理論學習和師德修養(yǎng)，積極參與各類學習教育與師德建設活動，主動向優(yōu)秀教師和先進教育工作者看齊，始終追求思想與行動的先進性和純潔性。

深耕細作，教學成績斐然

   艾小平老師作為學校平面設計專業(yè)的骨干教師，始終以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和持續(xù)的自學精神，把平面設計專業(yè)相關的計算機專業(yè)技能課程鉆研得透徹詳熟。他堅持精心備課、科學設計教學環(huán)節(jié)，精準把握課堂節(jié)奏，通過系統(tǒng)清晰的講解與示范，耐心細致地指導學生操作，以高標準、嚴要求確保每位學生扎實掌握軟件技能，教學成效顯著，育人成果突出。

艾小平老師在教學競賽中表現(xiàn)卓越，多次在省級、市級技能競賽中獲獎。個人方面，曾獲2016年九江市平面設計教師賽一等獎，2024年更榮獲省“振興杯”動畫制作員競賽教師組第一名。指導學生方面，其團隊屢獲佳績，近年來更屢獲突破：于2023年包攬省數(shù)字影音賽項一、二、三等獎；于2024年指導學生獲九江市數(shù)字影音賽項一等獎，并同年包攬該賽項一、二、三等獎；于2025年指導學生包攬九江市動漫制作團體賽一、二、三等獎。

傾心育人，守護青春夢想

   艾小平老師擁有長達十五年的班主任工作經(jīng)驗，他不僅注重學生的學業(yè)發(fā)展，更重視學生心理健康發(fā)展，持續(xù)關注學生的情緒與思想動態(tài)，以足夠的耐心和教育的智慧引導學生建立積極健康的人生觀。艾老師高度重視班干部在班級建設中的核心作用，將選拔與培養(yǎng)班干部作為班級管理的關鍵環(huán)節(jié)。他善于發(fā)掘?qū)W生的潛力，選拔有能力、有擔當?shù)膶W生擔任班干部，構筑起高效有序、層級清晰的班級管理架構。在這一過程中，學生不僅鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，更深刻體會到責任與擔當?shù)囊饬x。尤其可貴的是，艾老師對班級中貧困學生的關懷備至。他多次主動幫扶困難學生，以切實的行動傳遞教育的溫度與力量，無論是在學業(yè)上的耐心輔導，還是生活上的及時援助，他都以真誠的態(tài)度和持久的耐心，為這些學生撐起了一片成長的天空。

三十三個春秋歲月，見證了艾小平老師從青澀到成熟的蛻變，更見證了他對教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求。他用智慧與汗水，為學校的教育事業(yè)做出了杰出貢獻。未來，艾老師將繼續(xù)以滿腔的熱情，在教育的征途上繼續(xù)奮勇向前、再續(xù)華章。